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浅析如何在小学英语教学中培养学生学习兴趣
作者:孙查仙
来源:《南北桥》2019年第20期
【摘; ; 要】英语是一门实际应用性艺术,从整体角度来看,英语的教学需要围绕着其实用性的。只有将教学联系到实际应用,才让学生不会对英语教学产生逆反心理,不会感觉英语过于枯燥。然而现如今一些教学方式和教学手段仍存在一定程度的问题,需要积极改善和修正。总的来说,学习兴趣对于学生的日后学习生活都有着极为重要的影响作用,其积极影响着学生未来的学习进程。由此可见,在小学英语的基础教育方面就需要培养学生对于英语的学习兴趣,从而进一步提升学生对于英语的接受能力。 【关键词】小学英语; 学习兴趣培养; 英语教学
中图分类号:G4; ; ; 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2019.20.019 兴趣是驱动学习的最好方法。小学生初次接触英语,对于英语既陌生又好奇,所以在教学的过程中,需要积极培养学生对于英语的学习兴趣,从而取得一个更好的学习效果和教学成果。对此,教师可就小学英语教学中学生学习兴趣的培养做简单地分析和探讨。 一、兴趣培养的重要性及问题分析
(一)小学英语教学中学习兴趣培养的重要性分析
对于学生而言,初次接触英语肯定是会十分好奇的。英语的学习是为了实际应用的,所以在教学的过程中培养学生的应用兴趣就十分重要。如果学生对英语丧失了兴趣,很可能会出现即便短期的记忆之后,仍没办法长期牢记单词语法,或学习之后口语等方面没办法达到综合能力的要求。现如今,教育对于学生有了综合能力的要求,面对这样的时代要求与人才社会需求,积极培养学生的学习兴趣是十分重要的。总的来说,学习兴趣与学生的综合能力提高有关,如果没有积极采取培养学生学习兴趣的手段,则学生对于英语学习的耐心和耐力都会进一步消减,非但学生近期的学习质量和学习成绩不会有明显提高,还会进一步影响到学生未来的学习质量和学习耐心。由此可见,在小学英语教学中积极培养学生的英语学习兴趣是十分关键的。
(二)小学英语教学面临的问题分析
对于小学生而言,英语有别于语文,毕竟英语属于另外一门语言,书写也是另外一门文字。然而,小学生所处的年龄阶段天性好奇,活泼好动,对于新鲜事物的接受能力也较强。教
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