教师培训心得体会“深度学习”总结

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XX市小学数学骨干教师培训第一天心得体会

非常幸运被学校推荐为XX市小学数学骨干教师参加这次的骨干研修班学习，今天开启了第一天的学习模式，早上的路面还湿漉漉的但天空已阳光洒满大地，组委会很用心给我们找了这家环境条件特别好的宾馆，吃了丰盛的早餐早早来到了这所成都市很有名气的“成都市七中八一学校”，进入校园被这里的浓浓书香气吸引了，参观了校园便来到教室听课；今天正好是贵校第六届“博雅杯”青年教师赛课，上午一共听了四节课，分别是卿文超老师的《有趣的推理》，赵婷老师的《优化》，曹曦尹老师的《收玉米》，周慧萍老师的《什么是面积》，四节课各具特色精彩分层，最吸引我的是第一节课卿文超老师讲的三年级的“有趣的推理”，帅气的卿老师从学生感兴趣的猜红包入手导入新课，整节课都让学生处于好奇，积极动脑的状态，充分调动了学生的积极性。卿老师注重强调推理的过程，让学生采用不同方法，选择最优信息；卿老师还特别注重后进生的培养，给他们机会练习并鼓励他们增强信心。

第二节课是赵婷老师上的四年级的“优化”，课程中注重学生自主学习和表达能力的培养，从学生的激烈争辩中得出最优时间方案，同时也使学生的思维得以发展，给我最大的感受是老师舍得大胆放手让学生交流互动，并让学生自己质疑解决；善于引导让学生通过探究得出结论。第三节课曹曦尹老师注重了对学生书写习惯的培养。第四节课是周慧萍老师三年级的“什么是面积”，老师以生活中的物体为出发点，让学生领会什么是面积，并在小组合作过程中探讨出比较面积


大小的不同方法。

下午我们在金牛教培中心听取金牛区小学数学教研员苏晗老师的专题讲座《成就学堂》苏老师的很多新颖的观点和想法深深的吸引了我，苏老师讲座里的成就学堂是以学生为主的教学方式，让学生形成 一个学习共同体，成就学生，成就老师；要成就课堂，教师的发展优先学生的发展，深度学习，走向儿童的深度，站在儿童的思维去思考，我们老师研究多深刻，给孩子呈现的就越浅显，课要简练、朴实、清晰；说道激发学生欲望时让我最深刻的一句话---授之于鱼，不如授人于渔，更好是授人予“欲”。舒晗老师的好多观点让我耳目一新，醍醐灌顶。

今天一天收获是满满的，学习虽辛苦但也乐在其中，自己将把今天学到的知识方法等运用到今后的工作中，使自己的教学更上一层楼，期待明天的学习！



2019年4月23日

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