教师培训心得体会“深度学习”总结

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XX市小学数学骨干教师培训

第一天心得

今天学习的第一站来到了成都市金牛区七中八一学校。在参观校园时发现，在球场和教学楼之间的过道上展示有学校的校训和学校的中小学名师榜以及学校教育出的名人，其中中国科学院院士便有六位之多。可见该校是一个有丰富底蕴的学校。

上午在八一学校一共听课四节课，整个示范课听下来给我印象最深刻的是金牛区的“深度教育”改革很落实。每一节课的课堂活动都紧紧围绕本节课的知识点，并且都是深入浅出、引导孩子们用不同的方法，多角度，多维度的分析问题，解决问题。另外从赛课活动中可以发现，每堂课的老师都是经过充分的准备的。比如周老师在教学谁的面积大这个问题时所用到的学具袋简直就是一个“百宝箱”，要用剪拼法就有剪刀，要用摆图形法就有小绿片和硬币……另外还有一点让我印象深刻，当我看到他们一年级同学是给我的感觉就是和我们学校一年级学生能力也差不多呀。可是三四年级的学生学习能力非常的不错。不仅能够多种方法解决问题，还能够准确的表达和补充同学的观点。这说明和学生的成长和老师的训练是分不开的。

吃过午饭我们又匆忙地回到了金牛区教育研究培训中心。下午听了金牛区小学数学教研员苏晗老师的讲座。苏晗






老师通过上午几节课为切入口深入浅出地介绍了金牛区历时10余年。从三个学校试点到后来金牛区全面开花“成就学堂”教育改革。苏晗老师反复讲到的是“不紧不慢做改革，不能风风火火走过场。”是呀没有改革是一朝一夕能够完成的。在当下人们的生活节奏太快，人心都太过浮躁。在教育活动中必须要沉下心来，不仅仅是宏观的教育改革，就连微观的教学活动也不是浮浮躁躁就能做好的。

通过一天的学习我收获良多。无论是在理论上还是实际操作上都给我以后的教育教学工作提供了一个很好的范本。

2019.4.23

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