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浅析如何运用绘本培养学前幼儿早期阅读兴趣和习惯
田宛鑫
【期刊名称】《东西南北》 【年(卷),期】2018(000)020
【摘 要】培养学前幼儿早期阅读的习惯和兴趣,应用绘本是目前的首选方法。通过应用绘本的学习方式,不仅可以培养幼儿早期养成一种良好的阅读习惯,还可以培养幼儿早期阅读的兴趣,让幼儿能够真实的感受到阅读带来的乐趣,从而使幼儿终身受益。绘本应该是孩子在学习过程中的第一本书,绘本通过图片和文字的方式,在学习的过程中孩子可以感觉到愉悦和幸福感,因为幼儿的年龄较小,从认知特点出发,如果想要培养幼儿良好的阅读兴趣,最主要的就是引导幼儿主动投入到阅读中,只有幼儿主动去阅读,才能为培养良好阅读习惯奠定基础。 【总页数】1页(P142-142) 【作 者】田宛鑫
【作者单位】贵州省贵阳市第十一幼儿园 贵州贵阳550002 【正文语种】中 文 【中图分类】G634.41 【相关文献】
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李函霏;
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