幼儿绘本阅读兴趣与习惯的培养

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幼儿绘本阅读兴趣与习惯的培养

曾明会

【期刊名称】《全文版：教育科学》 【年(卷),期】2016(000)005

【摘 要】绘本因其所涉及的内容以及内容表达的形式与幼儿心理发展的年龄特征、认知特点、思维方式等相契合，因而在幼儿教育中担当着重要角色，使自身所具有的多元化价值得以最大化的体现。文章就幼儿绘本阅读兴趣与习惯的培养问题进行分析总结，提出了一定的优化策略，旨在促进幼儿阅读教学有效性的提高。 【总页数】1页(P101-101) 【作 者】曾明会

【作者单位】重庆市丰都县三合街道中心小学校，重庆408200 【正文语种】中 文 【中图分类】A

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