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幼儿园中班教案《理发》含反思
中班教案《理发》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿了解理发叔叔是怎么理发的,同时明白进出理发店要有礼貌,理解诗歌的意思,能背诵诗歌,能分析诗歌情节,培养想象力,快来看看幼儿园中班《理发》含反思教案吧。
活动目标:
1.理解诗歌的意思,能背诵诗歌。
2.了解理发叔叔是怎么理发的,同时明白进出理发店要有礼貌。 3.能分析诗歌情节,培养想象力。 4.能专注地倾听故事,乐意表演故事。
活动准备: 三张图片
活动过程:
1.引入 ——提问:小朋友们去过理发店吗?你们去理发店干什么?你们知道
理发店叔叔是怎么理发的吗?
2.教师有感情的朗读诗歌,帮助幼儿理解诗歌含义。 (1)读好一遍后,提问:
诗歌中的小朋友为什么去理发店?理发叔叔是怎么剪头发的(小
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朋友讲教师出示
图片)?那剪好后,理发叔叔又干了什么? (2)根据幼儿的回答,引导幼儿理 解并完整朗读每句诗句。
3.小朋友回答好问题后,教师再朗读一遍诗歌。 4.幼儿学习朗诵诗歌。
5.男女分组,轮流朗诵,最后小朋友一起来朗诵一遍。
延伸活动:
幼儿根据诗歌的内容自己给诗歌配动作。
活动反思:
1.教具太少,不能很好的吸引小朋友。 2.诗歌背的不熟,下次要准备的再充分一点。
小百科:理发又名头发护理,常见的是修剪头发,简称剪发,令人外观清洁整齐,有美化外型、美容之功用。
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