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单价 数量 总价的关系
原教学目标:
1、使学生理解,掌握“单价×数量=总价,并能运用数量关系解
决实际问题。
2、培养学生运用数学术语的能力。
改进后的教学目标:
教学目标:1.初步培养学生运用数学术语的能力,发展学生的分析、
比较、归纳、抽象、概括的能力。
2.使学生理解,掌握“单价×数量=总价,并能运用数量
关系解决实际问题。
3.感受数学知识与生活密切联系,树立生活中处处有数学
的思想。
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