纠正幼儿教育小学化的实践与探索

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纠正幼儿教育小学化的实践与探索

李艳贞

【期刊名称】《中国校外教育理论)》 【年(),期】2008(000)008

【摘 要】幼儿教育"小学"的实质是望子成才心理迫切而拔苗助长.幼儿教育从尊重孩子的天性做起,让孩子健康快乐成长,拒绝"教育跑步",培养孩子能力. 【总页数】1(P147) 【作 者】李艳贞

【作者单位】山东临朐县托幼办 【正文语种】 【中图分类】G71 【相关文献】

1.幼儿教育小学化倾向的现状、原因及纠正措施2.从尊重的视角论幼儿教育小学的预防与纠正3.浅析农村幼儿教育小学化成因及纠正措施4.纠正与防止幼儿教育小学化倾向的策略5.纠正与防止幼儿教育小学化倾向的策略

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