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近现代中国小学教育的特点
近现代中国小学教育的特点包括:
近现代中国小学教育的特点包括:
1.
课程设置偏重理论学习:近现代中国小学教育重视基础知识的学习,如语文、数学、历史、地理等。课程设置以理论学习为主,较少强调实践性活动。
2. 3.
强调规范性:近现代中国小学教育强调规范性,注重学生的纪律性和自觉性。学校规章制度严格,老师也较注重管教。
4. 5.
教学方法较单一:近现代中国小学教学方法较单一,以讲授为主,较少运用多种教学方法。
6. 7.
师资力量较弱:近现代中国小学教师的师资水平较低,大多数教师缺乏专业的教育背景和教学经验。
8. 9.
学生学习成绩差异较大:由于近现代中国小学教育的不平等性,学生学习成绩差异较大。
10.
尽管近现代中国小学教育存在一些问题,但随着教育改革的深入,中国小学教育也在不断发展和改进,正在走向更加科学、先进的方向。
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