中国近现代教育家思想总结

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中国近现代教育家思想总结

2016年辽宁教招大部分考试科目为教育基础知识，具体考试内容需要看考试公告，查看最新辽宁教师招聘考试资讯。辽宁中公教师考试整理了辽宁教师招聘备考资料大全供考生备考学习。

通过对全国各地市教师招聘考试真题的分析，近几年对教育家思想或主张的考查越来越多。由于涉及到的人物比较多，这部分内容在教材中又属于难点，所以在考试中失分较多。本文将为大家梳理中国近现代教育家的一些重要思想，以期给大家更多的帮助。下面就为大家一一梳理在考试中常出现的重要人物：

一、蔡元培的教育思想

1、五育并举：军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育。

2、思想自由、兼容并包。改革北大：A.改变学生的观念B.整顿教师队伍C.发展研究所，广积图书D.砥砺德行，培养正当兴趣。

3、最早提出了“美育”的概念，并主张“以美育代宗教”。 4、毛泽东评他为：“学界泰斗、人世楷模”。

5、教育独立论：经费独立、行政独立、学术内容独立、宗教独立。 6、蔡元培认为教育的最终目的是造就“完全人格”。 7、名言：

(1)“大学者，研究高深学问者也”。 (2)“循思想自由原则，兼容并包”。

(3)“大学者，‘囊括大典，网罗众家’之学府也”。 (4)“与其守成法，毋宁尚自然;与其求划一，毋宁展个性。”

蔡元培的思想在教师招聘考试中属于高频考点。其中，五育并举、改革北大、教育独立论以及名言等内容以多选题形式备考，毛泽东的评价以及教育的最终目的可以做单选题的备考。

二、陶行知的教育思想 1、生活即教育 2、社会即学校 3、教学做合一

4、乡村师范学校：创立晓庄学校;创办小先生制;创办育才学校。

5、毛泽东评他为：“伟大的人民艺术家”;宋庆龄称之为：“万世师表”。 6、名言：

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(1)捧着一颗心来 不带半根草去。

(2)千教万教，教人求真;千学万学，学做真人;

(3)好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。我们生活中两位最伟大的教师：一位是老百姓，一位是孩子。

陶行知的思想在考试中涉及不多，一般会与杜威的教育思想对比考查。 三、陈鹤琴的教育思想 1、倡导“活教育”。

2、他被称为“中国幼教之父”或“中国学前教育之父” 3、目的论：做人，做中国人，做现代中国人。 4、基本原则：做中教、做中学、做中求进步

5、课程结构的“五指活动：健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语文活动。

近几年考试中，对陈鹤琴教育思想的考查越来越多，尤其是其地位以及开创的活教育体系和五指活动。

四、黄炎培的职业教育思想

1、目的：使无业者有业，使有业者乐业。 2、办学方针：社会化、科学化。

3、原则：手脑并用、做学合一、理论与实际并行、知识与技能并重。 4、职业道德具体要求：敬业乐群。

对黄炎培的考查，大家能知道他的核心思想是主张职业教育，并且他提出职业道德的具体要求是敬业乐群。

五、梁漱溟的教育思想

梁漱溟主张乡村教育，立足于文化传统来思考中国乡村改造和乡村教育。 六、晏阳初的教育思想

1、地位：从事国际平民教育运动，被誉为“国际平民教育之父”

2、四大教育思想：针对愚贫弱私，提出了文艺教育攻愚;生计教育攻穷;卫生教育攻弱;公民教育攻私。

3、三大方式：学校式教育、社会式教育、家庭式教育。 对晏阳初的考查，大家能知道他的核心是平民教育即可。

以上就是针对近几年全国各地市的真题，为大家总结的涉及中国近现代教育家重要思想的高频考点，希望本次总结能为大家的备考之路增添些许帮助。

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