谈如何提高学生学习英语的自觉性

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谈如何提高学生学习英语的自觉性

作者：张鹰

来源：《少年科普报（科教论坛）》2020年第25期

摘要：教育事业的发展和新课改的推动，使得人们越来越注重学生在学习时的自觉性和主动性，注意培养学生的自主学习能力，而英语作为一门十分重要的学科，在当代社会并不仅仅是一门知识，更重要的是一项技能，能够帮助学生在未来的生活和工作中有更强的竞争资本，而为了提高学生的英语水平，首先要帮助学生养成积极主动的学习习惯，自觉学习英语，养成良好的学习习惯和对英语的学习兴趣。 关键词：学生;英语;自觉性

中图分类号：G4文献标识码：A文章编号：（2020）-25-179

学习本身是一件非常愉快放松的事情，而兴趣更是最好的老师在学习英语时，要帮助学生培养学习英语的兴趣，并用这种兴趣去推动学生不断学习，获取更多的知识。在新课改的推动下，教师要跟随社会发展，及时创新教育理念，注意培养学生的学习兴趣，提高学生学习英语的自觉性，帮助学生养成良好的学习习惯和学习态度，推动学生积极主动的学习英语，提高学习主动性，从而不断提高英语水平。 一、培养学生学习兴趣

学习英语是一个积累和练习的过程，一方面要不断积累更多的词汇量，另一方面也要多练习口语等内容，而在这个学习的过程中，如果对英语具有浓厚的学习兴趣，兴趣会引导学生积极主动的去学习英语，提高学习效率和学习质量，同时兴趣也会使学生有更多的精力去接触更深层次的知识，使学生愿意去学习和探讨更多内容，而学生积极主动地去接触更多的知识，从而不断提高学生学习英语的自觉性。

培养学生学习英语的兴趣，首先，教师要不断创新自身的教学理念和教学方法，要注意引导和兴趣培养，明确学生在课堂中的主体地位，在课堂上要注意交流和学生的反馈，调动课堂气氛，调动学生积极参与到课堂讨论和学习中，教师要注意在课堂上上积极引导学生思考和回答问题，锻炼思考能力和口语表达能力，改变传统教学方式下，课堂主体不明确，教师一味的讲，学生只能被动接受的形式，长时间在这种形式下，学生就会养成一种懒惰的心理，所有知识都会由教师传授给学生，不需要学生去主动思考，从而导致学生养成只会被动接受的学习态度，对于知识也只是单纯的死记硬背，难以培养对英语的学习兴趣。

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