第3课 古代印度

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第3课 古代印度

知能演练提升

一、选择题

1.古代印度文明最早出现在( ) A.印度河流域 B.两河流域 C.尼罗河流域 D.黄河流域、长江流域 2.古代印度文明的鼎盛时期是在( ) A.图特摩斯三世统治时期 B.汉谟拉比统治时期 C.新巴比伦王国时期 D.孔雀王朝统治时期

3.古代印度社会有一套严格的等级制度,各等级之间贵贱分明,世代相袭,这种制度被称为( ) A.世袭制 B.分封制 C.种姓制度 D.中央集权制度

4.在古代印度等级制度中,掌管祭祀,享有崇高地位的是( ) A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗

5.假如胡夫和汉谟拉比结伴来到古代印度旅游,他们会发现自己在种姓制度中属于( )

A.第一等级 B.第二等级 C.第三等级 D.第四等级

6.下列古代印度种姓制度中的等级由高到低排列正确的一项是( ) ①刹帝利 ②吠舍 ③婆罗门 ④首陀罗 A.③①②④ B.③④①② C.②③④① D.④③②①

★7.在一部反映古代印度社会生活的电影中,符合印度种姓制度的史实的是( ) A.刹帝利命令婆罗门率兵出征 B.婆罗门在主持祭祀活动 C.吠舍在法庭上审判犯人 D.首陀罗担任国家官吏

8.下列有关印度等级制度的叙述,不正确的是( ) A.等级之间界限森严

B.低等级的人不允许从事高等级的人的职业 C.不同种姓之间的男女不能通婚

D.低等级的人可以通过做官成为高等级的人 9.佛教是世界三大宗教之一,佛教创立于( ) A.公元前6世纪 B.公元前3世纪 C.1世纪 D.7世纪

10.大河流域是人类文明的摇篮。佛教产生于( )

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A.印度河流域 B.两河流域 C.尼罗河流域 D.黄河流域、长江流域 二、材料分析题

11.阅读下列材料,回答问题。

材料 初到印度旅行的外国人,常常会对一些事情大惑不解:一位衣衫褴褛、肮脏不堪的人,居然在大街上粗野、蛮横地破口大骂一位衣冠楚楚的绅士,而那位绅士不仅不生气,反而始终小心地赔着笑脸。

(1)印度出现这些奇怪的现象源于什么制度?谁制定了这种制度?

(2)该制度的具体内容是什么?

三、探究与应用题

12.结合所学知识,探究下列问题。 材料一



(1)材料一显示的是哪种制度?该制度诞生于哪一流域?根据图片,指出其中的统治阶级。

材料二 佛教自创立以来,就在古印度广泛传播。与婆罗门教晦涩的教义相比,释迦牟尼的说法不立文字,简单易懂,因此,佛教受到了社会底层百姓的欢迎。另外,由于许多僧院接近城市,一些商人和贵族与佛教多有接触,虽然他们不能成为全职的僧人,但他们在金钱和土地方面对佛教也有所扶植,甚至于一些王国的君王也成为了佛教的信徒。

(2)根据材料二并结合所学知识,分析佛教快速发展的原因。

(3)佛教与材料一反映的制度有何联系?

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