新课程背景下《历史与社会》教学——学生能力的培养与提高

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新课程背景下《历史与社会》教学——学生能力的培养与提

高

王郝平

【期刊名称】《都市家教(上半月)》 【年(卷),期】2011(000)011

【摘 要】作为此次基础教育课程改革的一门崭新课程一《历史与社会》，无论是在教材的编排上、结构上及选材的内容及外在表现形式“以人为本”、“以知识为本”。新课程不过分追求知识的完整性，但从内容上来说，关注的是学生的学习过程，能力提高过程，素质提高过程。那么，新课程背景下，如何提高学生能力呢？我有如下体会：

【总页数】1页(P177-177) 【作 者】王郝平

【作者单位】河北省涿鹿县赵家蓬中学,075636 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.2 【相关文献】

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