[小班英语教案认识字母]幼儿园小班英语教案：字母C

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[小班英语教案熟悉字母]幼儿园小班英语教案：字母C

部分。 Step1：Warm—up 1、老师仿照小猫的动作和声音走出来”meow meow meow”，问幼

儿是哪个小动物，引导幼儿回答回答“cat”，老师出示“cat”卡片并贴在黑板上。 2、在

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黑板上写出字母“c”，引导幼儿读出{si：}，问幼儿“where is letter C”，幼儿在“cat”

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卡片中找出字母“c”。 Step2：Practice(活动操练) 1、老师用魔法棒点击字母卡片C，让

语教案：字母C

幼儿反复跟读。 2、老师用身体摆出字母C的造型，并让幼儿仿照，以加深字母C外形的`熟

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悉。 3、老师用魔法棒点击字母卡片的“cat”，让幼儿反复跟读，并仿照小猫“meow meow meow”

2020-04-08

的叫声。 4、老师用魔法棒点击书本上的“c is for cat c c c”歌谣，让幼儿跟着魔法棒

英语教案

一起唱出。 Step3：Production(制造巩固) 1、Diy：老师预备好几根软铁丝，在幼儿面前把

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铁丝弯曲成C，让幼儿进一步加深对字母C外形的记忆。

（一）、活动目标： 1、熟悉字母C和其代表单词cat，精确把握字母c的发音。 2、学

2、老师请幼儿把小猫送回家，边走边唱“c is for cat c c c”(cat cat cat，go go go)，

唱英文字母C的歌谣。（二）、教学活动预备：教学魔法棒、字母卡片、软铁丝。（三）、

在说唱中结束本堂英文活动。四、活动结束。（四）、效果分析：英文字母教学效果

教学活动过程：一、师生问好 1、复习问候语(Good afternoon 、boys and girls ) 2、相



互问好！(Good afternoon 、Miss zhang) 3、复习英文单词及儿童歌曲我们跟图片上的单词

宝宝打个招呼吧！(老师出示英文单词图片。) 二、复习英语单词(出示英文单词图片) T：What

is this？ C：apple T：What is this？ C：pear T：What is this？ C：orange 三、新授

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