中小学教育惩戒权的实施

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中小学教育惩戒权的实施

赵君

【期刊名称】《亚太教育》 【年(卷),期】2015(000)010

【摘 要】教育惩戒权指教师在教育教学过程中，对学生的违反规范的行为依法进行惩戒的权利，是教师职业身份拥有的权利。惩戒的目的是维护正常的教学秩序，避免违反规范行为的再次发生，促进学生人格健康发展。但在实际应用中，由于缺乏法律依据，教师实施惩戒权受到限制，对惩戒与体罚、变相体罚难以区分，在教学中出现不作为或惩戒权滥用两种极端行为。因此教师必须正确认识并合理使用教育惩戒权。

【总页数】1页(P297-297) 【作 者】赵君

【作者单位】新乡学院教育科学学院 【正文语种】中 文 【中图分类】D922.16 【相关文献】

1.中小学教师教育惩戒权的应用范围、方式探析2.中小学教师教育惩戒权实施困境与应对策略3.教师教育惩戒权行使的问题分析与法制保障——兼论《中小学教育惩戒规则(试行)》4.教育惩戒权的立法现状与未来展望

——兼评《中小学教育惩戒规则(试行)》5.有关我国中小学教育惩戒权运行法律问题完善之研究


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