新湘教版小学一年级下册美术第17课《地下王国 》教案教学设计

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新湘教版小学一年级下册美术第17课（地下王国 ）教案教学设计 课题地下王国总课时1第几 课时1 教学

内容地下王国 教学

目标1、了解蚂蚁王国的运行特征和习性。

2、掌握制作方法和步骤，制造出想象中的地下王国。 3、体验手工绘画结合的制作乐趣和制造的愉悦。 教学 重点

难点教学重点：地下王国的制作方法和步骤。

教学难点：发挥奇异的想象能力，画面效果与众不同。 教学

打算纸、彩笔 教学活动设计

一、出示作品，激发兴趣。

1、猜谜：小小娃娃，身穿黑褂，心眼灵巧，团结力大，地下王国，他们的家！〔蚂蚁〕

问：小蚂蚁们在地下王国里忙些什么呢？蚂蚁的生活会是什么样子的？它们有娱乐设施吗？有自己的超市吗？它们上学吗？请

每个同学相互说一说！

2、谈谈观赏（蚂蚁和西瓜）后的感受，说说自己最喜欢的那一个画面。 3、小结谈话：日本绘本大师田村茂的作品（蚂蚁和西瓜），画家运用简单的线条和夸张的想象，画出了小蚂蚁们在地下洞穴快

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乐生活的场景，画面轻松、好玩。看，不同的穴室，有不同的功能：厨房、餐厅、储藏室等一应俱全；通道里到处奔忙的蚂蚁

们姿态各有不同；特别是地下王国的健身房里玩耍的蚂蚁们多可爱啊…… 4、板书课题：地下王国。

5、出示蚂蚁巢穴图片，了解蚁穴结构：通道、穴室〔储粮仓、蚁后室、茧室、幼虫室等〕。

二、探究技法，启发创意。 1、撕、摆、贴法探究： ①打算一张深色彩纸。

②设计“地下通道〞的路线〔用三条变化的曲线将彩纸分成4块，可以尝试不同的分法〕。

③撕摆“地下通道〞 与“穴室〞：用双手的食指和拇指按着轮廓线渐渐地撕开，将撕好的纸片按原来的位置摆放在白色的底纸

上，略微移开距离，露出白色的底纸，即为地下通道。再分别在四块纸片上撕出小的通道以及大的穴室。

④撕：将纸片反面涂上胶水，粘贴在底纸上即可 2、添画：

①教师提问：你怎么进入地下王国？在通道里怎么行动？你想在穴室里做什么？……

②观赏范作，学习方法：主题添画、动态表现…… 三、综合训练，创作表现 学生制作，教师巡视指导。

对作业有困难的同学，进行个别辅导。 四、展示作品，师生评价

1、介绍自己的作品：情愿把自己的作品展示给大家看的同学上台介绍自

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己的画。

2、小组评、集体评和教师评相结合。 五、提供主题，拓展思路。

教师小结：冬天来了，在我们脚下很深的地方，小动物在地下巢穴里安睡，那里平安、温暖、安静……也许有一天，地下王国

也会成为人类生存另一片乐土！

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