品德与社会《我和同学》教学反思

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品德与社会〔我和同学〕教学反思

在学校生活中，同学之间的关系是最根本的关系，如果没有特别情况，小学阶段要在一起学习、生活6年，可能是学习生涯中彼此在一起时间最长的阶段。我们如何引导学生在几年的学校生活中建立纯洁的友谊，学会与人公平相处，尊重和理解不同性格、不同特点的同学，是学校工作的重点和难点。怎样援助学生增进相互之间的了解是建立学校道德秩序的根底，学校生活也是社会生活的一种，如果一个人了解他人，就更简单重视他人并对他们有一种亲近感。在学校中创设一种积极的学习气氛，让学生相互了解、相互尊重、相互关心是非常重要的。

同学之间交往要老实守信，引导学生做老实守信的人是家长、老师和社会共同的期望。诚信问题也是近几年来人们关注的热点，引导学生了解老实守信的重要意义，对学生以后的学习和生活具有举足轻重的作用。

本课主要从学生身边的一些事例入手，让同学们自己去推断，去思考，老师启发引导学生，以及通过一些正面的典范进行教育，使同学们懂得：和同学们相处要团结友爱，这样的集体生活才会更加温暖，充满愉快。而要想和同学搞好团结就要能够做到关心和爱护同伴，同伴遇到困难要给予援助。培养学生关心和爱护同伴的良好品质。

同学之间交往要老实守信，引导学生做老实守信的人是家长、老师和社会共同的期望。诚信问题也是近几年来人们关注的热点，通过讲故事和列举发生在学生身边的案例，引导学生了解老实守信的重要意义。



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