浅谈《品德与社会》教学

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浅谈《品德与社会教学

韩子海

【期刊名称】《青年时代》 【年(),期】2015(000)007

【摘 要】《品德与社会》这门学科,对涉世颇浅的小学生来说,是必须学好的一门功课。这门包罗万象的必修课,它包含着祖国的历史与变迁、科技与发展、健康与生活、哲学与品德等内容。就如《三字经》中所说的:“人之初,性本善,性相近,习相远。”这就是说,要想促进学生良好品德的形成和社会性发展,为学生认社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民;要想让学生的思想变得更好,品德更高尚,成为祖国建设的有用人才,这门功课必将起到重大的推动作用。那么,教师如何让学生去学好这门重要的必修课呢? 【总页数】1(P199-199) 【作 者】韩子海

【作者单位】莱城区茶业口镇腰关小学 山东 莱芜 271116 【正文语种】 【相关文献】

1.循思路 教学——浅谈品德与社会学科教学内容的组织2.重视情感教育,实现有教学——浅谈小学品德与社会教学中的情感渗透3.转变教学观念,教学和生活相融合——浅谈小学品德与社会教学改革措施4.浅谈小学品德与社会课程历史


题材的教学策略\r——以\"从小渔村到大都市\"教学为例5.浅谈农村学生品德与社会自学能力的培养\r——时事新闻在品德与社会教学中的应用

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