少儿创意美术-外星来客——教案

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【教育理念】浸润、滋养、启发

XX美术课程计划

课题:外星来客 课时 1次（100分钟） 授课对象 实践C班

教学目标

1.知识目标：

课程分类

艺术创想

①了解宇宙中的星球及环境，引导幼儿探讨宇宙中外星人存在的可能性，并大胆描述想象中外星人的形象特点。 2.技能目标：

①水粉表现技法的复习，运用冷色表现宇宙的神秘与广阔。

②自主设计各种外星生物的造型，结合宇宙环境设计一幅外星来客创意故事绘画，丰富画面的表现形式和故事趣味性。 3.综合目标：

①引导幼儿了解宇宙，探秘未知世界，激发幼儿的创意想象力，鼓励幼儿大胆创造，并进行科普知识拓展，丰富课程的趣味呈现，增强艺术创作的乐趣。

课前准备

① 颜料、彩色卡纸、水粉笔、剪刀 ② 播放ppt

③ 照相机记录上课欢乐的场景

上课流程

第一阶段：开场引导 【神秘的外太空】

师：在遥远的外太空，我们从来没有去过的地方，会发生什么事情呢？ （播放ppt，引导幼儿产生神秘感）

师：今天我们要一起变成地球小卫士，去神秘的外太空。 师：你们知道神秘的外太空吗？想不想看一看？ 师：那就一起准备好，向外太空出发吧！

茂茂树少儿教育·让孩子的每一次学习都成为一场旅行




【教育理念】浸润、滋养、启发



第二阶段：探索发现 【活动讨论：外星人】

课前准备：播放PPT。

师：现在我们坐上光速飞船飞离地球，穿过太阳系，置身于茫茫宇宙中。 师：银河系非常大，有着神秘的色彩呢。我们一起看一看有什么颜色吧！ （复习渐变色知识，请小朋友们上台指一指蓝色家族的颜色） 师：银河系中有很多的小行星，你们认识它吗？

【引导幼儿说出水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星】 师：你们回答的真棒！小朋友们，外太空有没有外星人呢？ （引导幼儿大胆猜测）

师：他们科技发达本领强大，经过了很多的地方，到达了银河系，这就是外星来客。那么，他们长什么样子呢？(观看视频动画）

（可能长得跟我们一样，可能长得很奇怪……）

师：那外星人究竟会长成什么样子呢？如果在外太空相遇会发生什么呢？ 讨论并模仿外星人说话、动作等。

第三阶段：想象力延伸与创作

【设计外星人、飞碟】



师：创编画面故事，你们的外星来客是来自哪个星球？ 师：他们都会哪些特异功能呢？

（打开幼儿的思维。使幼儿思维的流畅性、灵活性、独特性得到发展，最大限度地开发幼儿的创造潜能。）

师：他们是怎么来到这里的呢？ （坐火箭、飞碟等）

师：我们一起来观察火箭、飞碟是什么样子的呢？小朋友可以设计出自己喜欢独特的造型哦！ （观察火箭的造型特点，总结概括，设计出火箭、飞碟等造型。）

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