人教版新起点小学一年级下册英语Unit 4 Food教案教学设计

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人教版新起点一年级下册英语

Unit 4 Food教案教学设计

一、教材内容分析

本课时的教学内容为：用食物的单词noodles, vegetables, eggs, fish, chicken, rice，来练习句子I am hungry. I want…这节课的教学内容和学生的日常学习和生活息息相关，加上知识点不是很难，学生会非常感兴趣。

二、学生情况分析

一年级的学生通过半学期的英语学习，已经具备一定的学习英语的能力，也具备了一定的英语知识储藏，为这节课的顺利学习打下了一定的根底。这节课的教学内容对于一年级的孩子来说，唯一比拟难的是I am hungry，hungry这个单词很多学生说不来。在这个句子的教学过程中，教师一定要放慢速度，夸大口型，让学生听清楚，看明白之后再进行练习。 三、教学目标

通过本节课的学习，学生能够到达以下目标： 1. 能听懂、会说I am hungry.I want………. 2. 能跟随录音大胆模仿说唱本课句子。 3. 能够简单表述自己想要的食物。 四、教学重难点 教学重点： 能听懂、会说I am hungry。I want…….

教学难点： 能够正确读出hungry这个单词。


五、教学步骤 1. Warm up 热身 与学生问好。 2. Lead in 导入

运用单词卡片进行游戏，复习和稳固本单元主要词汇。 播放歌谣，请学生听音跟唱。

四人大组练习交际用语Do you like…? Yes, I do. No, I don’t. 出示调查表，四人大组调查相关喜好，完成表格。 3. Presentation 新授

出示情景图片，请学生看图说一说，Binbin想要什么。 板书I am hungry. I want… Here you are.

出示不完整的句子，请学生将句子补充完整。 播放录音，请学生听音跟读。

询问学生，妈妈是如何答复的。出示句子，请学生认读。 根据PPT上内容，进行两人小组对话练习I am hungry. I want… Here you are. 4. Practice 操练

出示另一个场景，请学生自编对话。

请学生用本单元主要句型“I’m hungry. I want …〞进行练习。〔可用游戏方式进行，由一名学生说出想要的食物，请两名学生比比谁先指到正确的图片。〕


补充三个水果词汇，参加菜单，请学生进行练习〔可延用上面的游戏。〕

请学生做“猜一猜〞的游戏。运用PPT，请一名学生面向大家，用“I’m hungry. I want …〞的句型说出他想要的食物，其他学生根据PPT上有的食物进行答复，有的答复“Here you are.〞如没有该图片，则答复“Sorry, no.〞 5. Homework 作业

〔必做〕听，指读书31页对话。 〔必做〕指读书30页食物单词。

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