人教版新起点一年级英语下册《Unit 4 Food》Lesson3教案

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人教版新起点一年级英语下册《Unit 4 Food》Lesson3教

案

第三课时

教学目标：能够听懂、会说表述所需事物的功能句：Imhungry.Iwant

教学重难点：能够听懂、会说表述所需事物的功能句：Imhungry.Iwant

教学准备：单词卡片，光盘 教学时间：____年____月____日 教学过程： 一、Warm-up 1、复习巩固

学生通过说唱第一课歌谣，复习巩固有关食物的词汇。 2、猜动物

一名学生带上小猫头饰，教师背对他/她问：Doyoulikenoodles?Doyoulikefish?当教师听到：Yes,Ido.便可说：Oh,itsacat. 二、Newconcept

A．Look,listenandrepeat. 1、创设情境

教师出示A项挂图，引导学生观察图片。教师可以说：


Look!Whoarethey?Whataretheydoing?Whatfoodcanwesee? 2、呈现对话内容

教师请学生看图听对话，感知大意。 3、功能句学习

（1）学生听录音跟读对话，强化语音和语调。

（2）教师和学生共同回答问题：WhatfooddoesBinbinwant? （3）学生再次听录音跟读对话，要求学生认真模仿出对话的语气。

4、语言操练

（1）师生表演读对话，教师先扮演Binbin,然后与学生交换角色。 （2）学生两人结对表演读对话。

（3）师生示范：借助玩具或图片表演对话。 （4）学生两人结对，借助玩具或图片表演对话。 B．Letsplay. 1、师生示范

教师将九张卡片张贴在黑板上，然后教师扮演客人，请三名学生扮演服务员。教师说：Imhungry.Iwantnoodles.三名学生抢说：Hereyouare，并指图片。说和指得最快的学生在下一轮可以扮演客人。 2、学生活动

学生四人一组仿照以上示范进行卡片游戏。 附：板书设计： Unit4Lesson2


Imhungry. Iwant

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