最新外研版小学英语三年级上册第一模块公开课教学设计

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新标准外研版小学三年级英语上册教案

Module 1

题目 题材

上学的第一天，Sam, Daming, Lingling和Amy 在学校里互相问候、做

（主要）

自我介绍，并在放学时告别。

内容

教学目标

功能 语法

fine, thank you.

（结构、

道别：Goodbye. / Bye-bye.

句子）

自我介绍：I’m…

语言 知识 目标

词汇

说

how, are, you, good, morning, fine, thank 能在图片的提示下、跟着录音在语句中正确朗读出如下单读

词：I, hello, goodbye, how, are, good, morning, fine, thank

语言

听

技能

morning. How are you? Goodbye.

能够听懂问候、自我介绍和道别的句子：Hello. Good 听

能在听录音的过程中从语句中辨别出如下单词：I, am, hello(hi), goodbye(bye-bye), how, are, you, good, morning, fine, thank

能在句子中正确使用如下单词：I, am, hello, goodbye, 问候和道别、简单的自我介绍。

问候：Hello. / Hi. / Good morning. How are you? I’m

Greetings（问候）


目标

说

能够运用表示问候、自我介绍和道别的句子，简单地与他人沟通：Hello. I’m Sam. Good morning. How are you? I’m fine, thank you. Goodbye.

能够在图片的帮助下指读课文中的句子：Hello. I’m

读

Sam. Good morning. How are you? I’m fine, thank you. Goodbye.

学习策略 积极运用所学英语进行表达和交流，和朋友问候、道别和自我介绍。

初步了解英美国家的问候语以及英语中姓名的表达与中文的不同, 知道

文化意识

英语中最简单的称谓语、问候语和告别语。

有兴趣听英语、说英语、背歌谣、唱歌曲，让学生学会在生活中礼貌地

情感态度

问好，培养学生开朗大方的个性。

任务

能够运用本课所学内容和新同学问候、道别并介绍自己。

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