关于高职院校学前教育专业顶岗实习运行机制的研究——以某职业技术学院学前教育专业为例

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《关于高职院校学前教育专业顶岗实习运行机制的研究——以某职业技术学院学前教育专业为例》，欢迎阅读！

关于高职院校学前教育专业顶岗实习运行机制的研究——以

某职业技术学院学前教育专业为例

张勇

【期刊名称】《陕西教育（高教）》 【年(卷),期】2017(000)003

【摘 要】顶岗实习是近些年高职院校为提高学生的专业技能水平而进行的实践性教育环节.高职院校学前教育专业的顶岗实习,是帮助学生顺利完成从学校到幼儿园的过渡,是学校人才培养方案中的重要一环.文章从高职院校学前教育专业顶岗实习的意义出发,通过调查取证,了解到某职业技术学院学前教育专业顶岗实习运行机制的现状以及存在的问题,并进行了原因分析,最后针对问题提出一些解决方法. 【总页数】2页(P57-58) 【作 者】张勇

【作者单位】陕西职业技术学院 陕西西安 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.“2+3”学前教育专业高职生顶岗实习现状及优化研究——以广西现代职业技术学院2014级学前教育专业为例2.高职高专学前教育专业顶岗实习运行机制研究——以广西现代职业技术学院为例3.学前教育专业学生顶岗实习现状及对策研究——以南充职业技术学院为例4.高职院校学前教育专业顶岗实习运行机制的研究5.“双选”模式下的学前教育专业省外顶岗实习单位选择的问题研究——以济源职业技术学院为例


因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.dy1993.cn/ENs4.html