网络约课

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Q1：孩子写作业不专心，总是一心二用，作业写得慢，考试做题也慢怎么办？

A1：家长您好，对于小孩子出现这个问题还是比较常见的。我想和您了解一下咱们孩子平时在家写作业是什么样的状态呢，一般呢有两种，第一种是每次写作业的时候特别爱走动，一会吃个水果一会去个厕所，那第二种呢就是他一直坐在那里，那可能过了一个小时来看呢还是没怎么进展，您看下在咱们孩子属于哪一种哈？

第一种：嗯嗯，是这样的XX妈妈，那学生呢他不像我们成年人自控能力那么强，我们成年人遇到不太会的问题的有时候还会拖一拖推一推呢更何况是咱们孩子是吧，小孩子他遇到问题了首先有的反应就是逃避，他会想我去做点别的事情，这个需要大量用脑的问题就先放一放一会再说，这样造成的不专心。还有一种情况可能是因为咱们孩子比较活泼不太定性，那他在和我上课的时候呢我会对他特别注意他的专注性，这也是咱们一对一相对于孩子在学校上课的一个优势，我可以随时去抓住他的注意力然后去引导学习。

第二种：嗯嗯，那这种情况也是属于比较常见的，就比如说我们一道大题哈，他分一二三个小问题，那咱们孩子呢有可能会第一问第二问到第三问的时候他就不会了，所以就一直卡在那里没法进行。

所以说不管哪种情况导致的做题慢归根结底是不会或者知识点不牢固，所以前期呢我们肯定是要他把基础知识全部吃透，那我会通过总结出来的各种方式去考察他的知识点是否能够理解，当他理解之后然后我们再去做练习，我会告诉他各类题型知识点如何运用的一些方式方法，因为有的题呢他可能知道是考这个知识点但是不知道思路是怎么样的，所以呢我会想让他做几类的题型然后针对不同类型的题去举一反三进行一个训练，通过这样一个系列的过程去加强他对知识的掌握，这样自然而然的就会改善做题慢这个问题。

Q2：价格贵怎么办

A2：我理解您的心情，我相信您对线上教育也有所了解，包括线下一对一的费用也有所了解。那我们一对一的课程本身就是价格比较高，但比线下还是优惠很多的。而且我们掌门不仅是一对一是多对一，我们有系统性的课程内容，会有针对性的帮孩子查缺补漏，日后TA和我学习的时候我会针对孩子已经掌握的知识点进行一个巩固加深，然后再重点攻破还没有掌握的知识点，最后进行一个综合的训练，从而达到成绩的提升。那我作为老师，一定是不遗余力的为孩子制定他专属的提高计划，所以我相信啊咱们家长现在的这个付出还是会有高回报的。


Q3：具体能提多少分/快速提升成绩

A3：（因为学科不同所以只做步骤方式给你们，按培训时讲过的思路具体分析） （1）了解程度。问家长，现在孩子的成绩是多少呢？

（2）询问期望。问家长，那您希望孩子达到的一个分数区间是多少分呢？

（3）举例做规划。针对孩子现在的程度给家长分析一下。（一般问这个问题的家长，他的孩子成绩都不是十分理想的）所以我们可以说：家长您看哈，孩子现在已经积累了一些问题了，那我们要给他查缺补漏是需要一个过程，然后针对这些问题逐个击破也是需要点时间，那我能理解您比较着急的心情，其实孩子也是很累的。所以我后期会先从基础查缺补漏进行，课后呢我也会给孩子有针对性的布置一些作业去巩固，以后我可能也会经常联系家长和您分析一下孩子的近况，您不要嫌我烦就好了~哈哈

Q4：防止粗心方法

A4：我理解您的心情哈，首先通过我和这么多学生的接触呢，我认为本身就特别粗心的本质还是比较少的。就好像1+1等于几这个问题基本不会有人出错。那遇到我们学科知识的时候就不会了，那证明因为1+1=2这个问题他足够熟练，我们的知识点还是不够熟练的，所以说到底呢是两点：一是知识点不掌握或者掌握的不牢固。二就是他理解了但是没能够进行一个应用实践，就像我们常说的理论远没有实践来的真实，他呢配合的练习太少了。所以前期我们肯定是要他把基础全部吃透，我会通过各种方式去考察他的知识点是否能够理解，当他理解之后然后我们再去做练习，我会告诉他各类题型如何做的一些方法，因为有的题呢他知道是考这个知识点但是不知道思路是怎么样的，所以呢我会想让他做几类的题型然后针对不同的类型去举一反三进行练习，通过这样一个系列的过程去改善所谓的粗心的这个问题。

Q5：没时间管孩子

A5：（家长提出这个问题可能有两个目的。第一，可能是甩锅，家长会认为我花钱了你作为老师必须对我学生的结果负责任；第二我时间很少不要给我布置需要我和孩子共同完成的作业。那么不管是第一点还是第二点）

首先我们要告诉家长，在我上课时候我一定会尽到我的职责去帮助孩子，但是毕竟我课堂上的时间还是有限的，其余的大部分时间还是在家在学校比较多的，那我肯定就不知道孩子的表现，所以我需要家长协助的是在平时的时候给孩子形成约束，让孩子知道我作为辅导老师和学校老师布置的作业或者要求是同等重要的，家长起到一个监督的作用然后有任何问题我


们随时保持一个沟通就可以了。

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