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游戏用于中职英语词汇教学中的策略分析
郭怀红
【期刊名称】《新一代(下半月)》 【年(卷),期】2018(000)003
【摘 要】英语词汇教学是中职英语教学中非常重要的教学环节,也是中职学生学习英语的基础.但是就目前中职英语词汇教学而言其现状不容乐观,除了中职学生本身词汇基础较差外,中职英语教师低效的词汇教学手段也是导致学生学习兴趣不高的原因.因此,运用合适的英语词汇教学游戏,可以有效地激发学生学习词汇和英语的兴趣,从而促进学生自主学习.本文将围绕中职英语词汇教学,从教学游戏运用的角度来分析词汇教学的策略. 【总页数】1页(P152) 【作 者】郭怀红
【作者单位】铜仁幼儿师范高等专科学校 贵州 铜仁 554300 【正文语种】中 文 【相关文献】
1.英语词汇游戏教学在中职英语课堂教学的有效应用2.探究中职英语词汇教学中游戏教学的应用3.中职英语词汇教学存在的问题及策略分析4.中职英语词汇教学策略分析5.游戏教学法应用于小学数学教学中的价值与策略分析
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