好习惯养成14

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学校：中心小学 年级：二 科目：好习惯伴我成长 课型：新授 任课教师：杨素芸 备课时间：11.20 授课时间：11.24 序号：14

课题 教学 目标 教学 重难点 教具 教学 环节

导入

(一)导入。

合理饮食习惯

1、让学生懂得养成良好的饮食卫生习惯。

2、养成良好的卫生饮食的好处，保证健康，减少疾病。 3、不偏食、不挑食，做一个有良好饮食习惯的健康人。

养成良好的饮食卫生习惯。

课件



教学内容与教师活动

学生活动及教法



1、你在生活中最喜欢吃些什么呢? 2、最不喜欢吃的又是什么? 3、你有偏食的习惯吗? 4、你的身体健康吗?

（二）挑食、偏食对青少年成长的影响有哪些？

教师提出问题，学生思考回答问题



1.偏食容易导致营养不良，使身体抵抗力降低，容易感教师重点讲冒，长期偏食，甚至影响生长发育。

2.过度使用大鱼大肉，造成肥胖，导致疾病发生。

长的危害 解挑食、偏食对儿童成

3.偏食烧烤食品，会因缺少钙，铁等元素而影响视力，导致眼睛近视。




二、新授

4.偏食可导致儿童多动症，导致学习效率降低。



5.由于偏食和挑食，孩子体内某些营养成分过多或不学生聆听 足，最后可导致他们生理或心理出现异常现象。 (三)、良好的饮食卫生习惯有那些?（小组讨论）



教师提出问



1、一日三餐…… 2、饮食前后…… 3、饮食多样化…… 4、不吃马路边小食…… (四)、小结。

学习这篇课文，你懂得了什么? 不偏食、不挑食。

题

学生分组讨论，班内集体交流 师生小结

三、总结 我们青少年正在成长期，应按合理搭配，科学饮食，不能

板书设计

挑食、偏食，要多出粗粮、蔬菜和水果等食物，只有这样，身体才会很健康、很强壮，免疫力提高，也不容易生病和感冒了，才有精力搞好学习。

合理饮食习惯 挑食、偏食



教后小记



领导签字： 签字时间： 月 日

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