基于网络的英语听说教学模式研究

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基于网络的英语听说教学模式研究

最近，随着科技的飞速发展，许多新兴的教学方法不断涌现。在英语的教学方法中，网络英语听说教学（NET-TST）模式是一种新的实践，在学校乃至社会的其他场合得到广泛应用。本文将围绕网络英语听说教学模式的研究进行深入探讨，旨在为英语教学模式的发展提供理论参考。

一、网络英语听说教学模式概述

网络英语听说教学模式（NET-TST）是一种利用互联网技术来进行英语听说课堂教学的教学方法。它主要利用团队协作、开放式学习和自主学习的模式，引导学生探索、体验、发现、实践、思考、分享，培养学生自主性和团队合作精神。为了更好地落实网络英语听说教学模式，需要利用多媒体软件强化教学环境，采用多种多样的教学活动，充分利用互联网技术，使教学可以更轻松、更有效。 二、网络英语听说教学模式的优势

（1）它可以极大地提高学生学习英语的热情。网络英语听说教学模式可以活跃课堂，吸引学生的兴趣，使学生愿意投入到学习中，更好地融入课堂，更好地学习英语。

（2）它可以促进学生英语听说能力的进步。网络英语听说教学模式可以帮助学生掌握英语的基本知识，并能够熟练掌握英语的正确语音、语法和单词。

（3）它可以改善学生对英语学习的态度。通过网络英语听说教学模式，学生可以清楚地感受到学习英语的乐趣，从而改变对英语学



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习的态度，从而改善学习英语的成绩。 三、网络英语听说教学模式的实践

（1）在教学中，要求学生有较高的自主性，让学生在自己的学习中发挥主观能动性，参与多种多样的教学活动；

（2）要注重综合性的设计，可以采用电子邮件、论坛、网络研讨会、聊天室等多元化的方式，使学生利用互联网技术，从而更好地激发他们学习英语的热情;

（3）要给予学生充分的学习支持，如定期向学生发送有关课程的学习资料，让学生更好地了解课程内容，更好地掌握英语的语法知识等；

（4）要给学生创造良好的学习环境，比如提供充足的多媒体设备，使学生能够了解真实的英语环境，更好地运用英语。 四、结论

网络英语听说教学模式是一种新的英语教学模式，具有许多优点，可以帮助学生更好地理解英语，从而提高英语学习效率。但是，同时也有一些不足之处，教师要注意避免不良影响。只有在正确使用网络英语听说教学模式的同时，才能使学生更好地掌握英语，提高学习效果。

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