幼儿园课程总结

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幼儿园课程总结

时间过得真快，不知不觉已经临近放暑假了，又回顾了一下这学期的课程。在幼儿园这个大家庭里，天天都在进步，每天都会发现新东西。

在课程上，我感觉自己越来越好，在进行教学设计和实施时也更加熟练。在面对不同能力和个性的幼儿时，运用各种不同的教学方法。当我看到每个孩子都开心的笑容时，我想着：“我的付出总算没有白费。”

我们都说孩子是一张白纸，每个孩子在白纸上画的图画都不一样，老师起到了画笔的作用。因为我比较喜欢小孩，所以在选择工作时就报考了小教专业，再加上自己平时也喜欢看书，于是就报考了小教专业，通过对书籍的阅读，使我很快就掌握了教育学和心理学方面的知识。我认为这学期我最大的收获就是能够站在家长的角度去思考问题，我学会了与家长沟通和交流，正确对待家长提出的意见和建议。以前，总认为孩子只要把教案背得滚瓜烂熟，那么教学的过程中也就会如鱼得水，可是通过和家长沟通之后，才知道家长的智慧远比我们要多，家长的教育方式也是多种多样的，并不是仅仅依靠教案就能解决的。 大班的生活有点紧张，节奏明显加快，但是让人更高兴的是在我们之间还有一段小插曲，让我感受到了童年的快乐！这个学期我学会了做班级环境布置，制作各种小玩意，教室中的常规训练还有待加强，需要严格要求，抓住小朋友的心，争取让他们养成良好的习惯。最让我兴奋的是这学期开始，我们进行了户外活动的尝试，幼儿不断的摸



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索，在其中增长了许多生活技能，亲身体验生活，体验了野外生活的快乐。并且我们还根据本地区的特色，开展了许多形式多样的教育教学活动，例如：三八节活动、母亲节活动、六一儿童节庆祝活动等。从小就培养孩子热爱劳动的好习惯。我认为最重要的是，这些活动都是一次次锻炼孩子的机会，使他们在参与中成长，在成长中获益。在带班中我遇到的最棘手的问题是“孩子们吃饭慢”、“喝汤洒了一身”、“讲话跑来跑去”、“走路撞倒椅子”等一系列小事情。让我感到措手不及。幸亏，我的坚持，换来的却是一次次的进步，一个个的惊喜，一份份的感动。

“日复一日”、“年复一年”，看似枯燥的工作其实有着它丰富的内涵，我深深的热爱我的岗位，珍惜我的每一次工作，哪怕是一点点的进步，都值得我骄傲。

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