我的再发展行动计划(高中物理)

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我的再发展行动计划

姓名 学校

XXX XX中学

教龄

7

任教年级学科 高一物理

从专业知识的角度分析，知识还不够全面，还需要做些延伸和拓展。在教学中发现自己教学与教学管理结合不得当。希望自己能在繁重的工作之余，能挤出一些时间，多阅读、多向老教

自身现状反思与分析

师学习，多思考、多总结。从专业能力角度分析，教育教学基本技能应该是做好一名教师最基本的条件之一。目前课堂教学基本技能还可以，组织教学活动能力尚可，也具备对学生的感染力。

1．自身素质的再次改进。

再发展行动计划目标 行动研究聚焦内容

加强本学科专业理论学习，提高课堂教学实践能力。进一步领会“课改”精神，并付诸于实践，提高课堂教学效率，使自己能灵活驾驭新教材。重反思，坚持写教学笔记和教学随笔。同时要积极撰写教育教学论文，争取在有关的教育教学刊物上发

实施计划的主要策略

表。努力开展教育教学科研，积极参加学校课题研究。积极参与课堂教学改革，更加适应新课改的要求，形成有自己特色的、学生喜欢的教学风格，始终保持一颗年轻的心、进取的心投入工作，不能因为工作时间长了而放松对自己的要求。养成听课的好习惯，积极参加各类听课、评课的活动，并坚持每学期至少听二十节课，从别人那里学到自己所需要的东西。 2．客观条件的改善。

3. 加强师德修养，增强教育责任意识。 进行课堂活动研究


1. 主动学习，多阅读、多反思、多动笔、多交流。 2. 积极参加各类教研活动，把握外出学习听课取经的机会。

实施步骤

勤于学习，树立终身学习的观念。

3. 顺应形势发展，转变观念，建立起新型的师生关系。

驾驭课堂的能力还需提高，经验缺乏；对教材的把握还不够系统、深刻、细腻，难点突破上方法单一不灵活；学情了解不够、比如他们的知识结构、情趣爱好之知之甚少；语言的使用不够

挑战与 解决办法

规范、生动。对教材的把握还不够系统、深刻、细腻，难点突破上方法单一不灵活。向师傅及教学经验丰富的教师请教虚心学习；自己也要勇于尝试、不断创新、多动脑筋，不怕吃苦。不断完善自己。多反思、多写作，及时将所想所思记录在案，为以后的理论升华准备材料，做到理论与实践有效结合。

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