演讲稿

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来杯梦想不加糖

亲爱的同事们，你们有梦想吗？

梦想还是要有的，万一实现了呢？（谁说的？没错，马云。）

作为一名教育工作者，梦想，随时把我们萦绕——因为我们的职业就是天天面对纯真与渴求，我们的工作就是孕育无数远大的梦想。帮助这些梦想实现，就成了我们教育工作者的梦想。

自从我选择了这个职业后，我不断地告诫自己，不要只是教会学生们学习，不要让我的学生变成只会读书的书呆子，而是要让他们做一个有自己独特的人格，会在现实之中灵活运用知识的人。我想要找到一条这样的路，一条和我们不一样的路。

今天，当我站在这个演讲台上的时候，却突然有了“众里寻它千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的感觉。我的教育梦就是：让学生学会梦想！

记得有一个作家说过,他的梦想就是拥有一个很大的房间，然后将自己关在这个房间里做自己喜欢的白日梦。他给人们一向所鄙视的白日梦换上了具有浪漫色彩的衣服，然后用这件衣服去激发人们心底最美好的情愫，不得不令人心生佩服。

让学生学会梦想，是因为残酷的现实正在吞噬人类最后的想象力，在这个竞争激烈、世俗纷争的社会中，我希望他们能用梦想的眼光去发现生活所掩盖的美好。

让学生学会梦想，让他们在梦想的曙光里，明确在黑暗的旅途中生命之船航行的方向。纵然前进的路途曲折而艰难，却远胜于没有梦想的荒凉与孤寂。

让学生学会梦想，用梦想拂去他们内心的功利色彩。每个人的生命形式是相同的，但每个人的生命过程却各不相同，我希望他们用梦想为自己的生命确立一个价值，演绎出各人的精彩。



作为一名初中数学教师，准确的说是即将走向讲台的初中数学教师，心中梦想的实现，或许要比别人多几分努力，多几分付出。

但是，筑梦，逐梦的路上本身就充满艰辛，只要“心中有了梦想，能够给人的最强大的力量就是坚持”，我正心怀梦想，载梦前行。

有个名人说过：“一个有事业追求的人,可以把“梦”做得高些。虽然开始时是梦想,但只要不停地做,不轻易放弃,梦想能成真。”

老板，来杯梦想不加糖。亲爱的同事们，你们要吗？

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