幼儿教师幼小衔接策略研究

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幼儿教师幼小衔接策略研究

李璐

【期刊名称】《信息系统工程》 【年(卷),期】2016(000)004

【摘 要】幼小衔接问题是世界教育研究的重要课题之一,通过分析幼儿进入小学后出现的在学习、生活等方面的不适应现象,来加深对幼小衔接问题的认识,探讨如何让幼儿顺利地实现由学前向学后过渡的方法和途径. 【总页数】2页(P143-144) 【作 者】李璐

【作者单位】天津师范大学教育科学学院 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.浅析幼儿教师如何做好幼小衔接工作 [J], 全宏伟 2.浅谈幼儿教师该如何做好幼小衔接工作 [J], 安静 3.浅析幼儿教师如何做好幼小衔接工作 [J], 全宏伟[1] 4.幼儿教师如何做好幼小衔接工作 [J], 庄勇红 5.幼儿教师幼小衔接教育观念的现状及对策 [J], 尚丽霜

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