【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《《教师口语》课教学初探》,欢迎阅读!

《教师口语》课教学初探
杨晓龙;孙学合
【期刊名称】《岱宗学刊:泰安教育学院学报》 【年(卷),期】2001(000)004
【摘 要】交际活动的丰富频繁,对人们口语素质的要求越来越高。在大专院校开设口语课,是培养一代新人文化素质的需要。口语课教学应联系专业实际,贯彻听、说、读、写结合训练的原则,通过各种形式掌握口语知识,提高表达能力。 【总页数】2页(P93-94) 【作 者】杨晓龙;孙学合
【作者单位】泰安师专初等教育系;平度市云山镇教育办公室 山东 泰安 271021;山东 平度 266700 【正文语种】中 文 【中图分类】G652 【相关文献】
1.将阅读延伸到课外高考作文语言应有亮点意识初中英语过程写作的形成性评价探索影响初中体育课堂教学有效性的因素与对策研究太极柔力球运动对小学生身心健康的影响初中体育课教学安全事故的成因及对策关于柔力球运动现状分析及未来发展的思考初中美术欣赏课的情景教学研究初中音乐教学中如何培养学生的乐感与鉴赏能力指导学生参加创新大赛答辩的方法对初中英语口语竞赛的建议和思考幼儿园区域游戏活动开展对策研究刍议农村幼儿教师多途径培训幼儿课堂教学的组织策略初探幼儿教育中的本土化资源利用探析利用美术活动促进幼儿语言发展将阅读延伸
到课外 [J], 陈保平;
2.『教师口语』课教学初探 [J], 綦振芳
3.外籍教师交际教学法初探——以一节外籍教师的大学英语口语课为例 [J], 郑诗呈
4.外籍教师交际教学法初探——以一节外籍教师的大学英语口语课为例 [J], 郑诗呈
5.教师口语课教学改革初探 [J], 冯志纯;刘琍
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买
本文来源:https://www.dy1993.cn/v2yK.html