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A Study on the Teaching Model of Japanese Translation
Based on the Translation Workshop
作者:孟冬永
作者机构:枣庄学院外国语学院,山东枣庄277160 出版物刊名:红河学院学报 页码:148-151页 年卷期:2018年 第6期
主题词:工作坊模式;翻译教学;日语
摘要:针对传统翻译教学模式存在的问题,将倡导以学生为主体、注重过程的翻译工作坊模式引入日语翻译课堂进行教学实践,完整建构工作坊翻译课堂的组织形式,确立契合学生学力和兴趣的多种翻译项目,获得较好的教学效果.实践表明,翻译工作坊教学模式的实践性、协作性、交互性等特点对培养学生的翻译能力和综合素养有显著意义,值得在教学活动中予以尝试和推广.
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