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四年级上册英语教案lesson8 TV and phone
冀教版
教学目标: (一)、知识目标:
1.学生能听明白、会说、认读并书写词汇:watch, TV、play computer/ talk phone
2.学生能认读、明白得并运用句子: I help my mum and dad.
I talk on the phone with my friends. I watch TV after dinner. I play on the computer.
(二)、能力目标:学生能用所学英语进行表达和交流,并将英语运用到实际生活中。
(三)、情感目标:运用游戏激发学生学习英语的爱好,小组合作学习,同时养成在每天的生活中能够运用英语的适应 。
(四)、教学重点:把握及运用单词watch, TV、play computer talk phone
(五)、教学难点:把握及运用句子I help my mum and dad. I talk on the phone with my friends.
I watch TV after dinner. I play on the computer. (六)、教学预备:点读机、单词卡片 教学过程: Step1: warming up
1播放歌曲,制造愉快氛围。使学生愉悦的进入英语课堂的学习当中 2师生问候问候Hello, boys and girls! How are you today?
3复习上节课短语及句子(传悄悄话) Step2:new concepts 1、导入新课:
T :What do you do at home? S: I do my homework/ read a book/ write a story/ draw a picture…(由上节课的知识,自然引入本课的教学内容)
T:我们今天来学习更多的在家能做的情况。
2、出示单词图片,学习新单词TV,computer,phone 问:What’s this? 出示每幅图片及相应单词,领读几遍,注意讲解TV(television)和phone(telephone)的另一种写法,通过游戏操练单词,(touch and say 和大小声等)
3、板书短语:help my mum and dad / talk on the phone / watch TV /play on the computer.边做动作边领读,进行师生互动,生生互动。
4、看书讨论:What’s Jenny doing at home? 学生跟随点读机齐读。
5、把学生分成小组,每一组中一人演示出四幅图中的一个动作(关心父母做家务,打 ,看电视,玩电脑)其他人猜,并说出正确的句子。最后各组竞赛,评出最棒的一组。给予鼓舞。
6、趣味操练,巩固认知。通过小记者采访的方式来操练本课句型。课文(part3)
7、复习方位词in,on,under. 让学生小组讨论第二部分,填空并讲解。
Step3:class closing
利用几分钟复习所学内容,教师做动作,学生猜短watch TV, play on the computer, talk on the phone
板书:
Lesson8 TV and phone What do you do at home ? I help my mum and dad. I talk on the phone with my friends. I watch TV after dinner. I play on the computer.
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