小学教育专业(本科)毕业生应具备的就业竞争力——基于扎根理论

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小学教育专业(本科)毕业生应具备的就业竞争力——基于扎根理论》，欢迎阅读！

What Employment Competitiveness Should Graduates

of Primary Education（Undergraduate）Major Possess——A Qualitative Study Based on the Grounded

Theory



作者：曹艳彬;杨启光

作者机构：江南大学田家炳教育科学学院,江苏无锡214122 出版物刊名：教师教育学报 页码：117-124页 年卷期：2016年 第1期

主题词：小学教育专业(本科);就业竞争力;大学生就业;教师教育;扎根理论



摘要：面对师范生就业市场的激烈竞争,如何提高小学教育专业（本科）毕业生的就业竞争力,日益成为社会与高等院校教师教育专业重点建设的问题。基于质性研究的扎根理论,全面、系统分析小学教育专业（本科）毕业生基础竞争力、核心竞争力与环境竞争力的框架内容与表现特征,进一步优化与提升小学教育专业（本科）毕业生就业竞争力,重点突出小学教育专业人才培养的实践取向,提升小学教育专业学生的全科型素养和拓展能力。

本文来源：https://www.dy1993.cn/qOpK.html