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幼儿操对学前教育学生体育课的影响
傅云;赖菊梅;廖上桂
【期刊名称】《时代教育》 【年(卷),期】2015(000)015
【摘 要】通过对学前教育学生体育课的教学,发现幼儿操的教学更能激发学生的积极性和主观能动性,从而使得学生的心理健康得到较好的发展。 【总页数】1页(P227-227) 【作 者】傅云;赖菊梅;廖上桂
【作者单位】南昌师范高等专科学校,江西南昌330103;南昌师范高等专科学校,江西南昌330103;南昌师范高等专科学校,江西南昌330103 【正文语种】中 文 【中图分类】G61 【相关文献】
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