日语口语教学大纲教案2

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《日语口语》教学大纲教案

课程名称：日语口语（） 课程代码：KB05001841

英文名称：Oral Japa nese I （Part On e） 课程类别：专业必修课

学分学时数：1学分，34学时（理论讲授17学时、实验实训17学时） 适用专业：日语

修（制）订人：

一、 课程的性质和目的

（一） 课程性质

《日语口语I （上）》是日语专业本科教学计划中的一门重要的专业基础课， 也是本专业的核心骨干课程之一。 本课程在一年级第一学期开设。 是日语专业学 生学习日语的起点。本课程从日语字母及其发音开始，逐步扩展到单词的读音、 句子的语调，是学习日语语音和日语会话的基础课程。本课程的教学效果， 语专业学生今后的日语学习有着深刻的影响。

（二） 课程目的

通过本课程的学习，学生能够掌握日语的假名发音、假名书写、日语的语音 和语调、培养学生日语会话的基础能力。本课程的具体目标如下：

1.

对日

听：能正确辨别日语的清音、浊音、拗音、促音、长音、单词的语音、 句子

的语调，听懂课堂用语和简单的日语讲解，听懂以学校日常生活为题材的一 般性谈话，理解准确率在80%以上。

2. 3.

说：能较流利地复述课文会话，能够进行简单的课堂会话和生活对话。 读：能正确、流利地读出日语的清音、浊音、拗音、促音、长音、单词、 句

子，能正确、流利地朗读所学课文及同等难度的课外读物。

二、 教学内容、重（难）点、教学要求及学时分配

【发音教材】

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第1课日本語①発音（2学时） 讲授内容： 五十音图的发音和寒暄话。

重点：T十音图的发音

难点：五个元音的嘴形区别，每行的发音区别、拗音的发音

第2课拍①感覚（2学时） 讲授内容：

假名的拍（音的长度），长音、促音、拨音、拗音的拍 重点：假名中拍的概念和发声

难点：外来语的发音和拍

第3、4课日本語OUXA （2学时） 讲授内容：

日语中的短单位和长单位。

重点：词语中节奏的长短概念和发声

难点：拍和节奏的区别，长音、拨音、促音，连兀音的长单位化 第5课長音①練習（1学时） 讲授内容：

长音的发音，长音和短音的发音和意思的区别。 重点：长音和短音的发声和听力

难点：长音和短音的拍数区别，连兀音 ei和ou的长音化 第6课促音①練習（1

学时） 讲授内容：

促音的发音，促音和无促音的发音和意思的区别。 重点：促音和无促音的发声和听力

难点：促音和无促音的拍数区别，连辅音的促音化

第7课撥音①練習（2学时） 讲授内容：

撥音的发音，撥音和无撥音的发音和意思的区别。 重点：撥音和无撥音的发声和听力 难点：撥音「人」的发音类型

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