指尖上的课堂

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指尖上的课堂

作者：汤蕾

来源：《赢未来》2018年第22期

摘要：互联网+时代，教育app在大学课堂中的使用已是必然趋势，它改变传统课堂的呆板，让师生互动和沟通更多样化，玩出有趣的指尖课堂。笔者总结蓝墨云app辅助大学英语教学的经验，包括使用它的优势和注意事项。 关键词：教育app；大学英语

在互联网+全球化普及的今天，大学英语课堂传统的老师教学生学的教学模式已经不能适应00后的大学生们，大学教师也要紧跟互联网时代的潮流，app融入教学之中已经成为必然趋势，通过app可解决诸多传统教学中的问题。教师在课堂中加入多元化的教学软件app，让课堂不局限于课本和教室，指尖上的app让大学英语课程变得更加生动，更多样化。

在app store软件下载中心搜索关键词“英语”，会出现上百个搜索结果，而且大部分是免费的，英语教师如果能将他们合理地应用到大学英语课堂上将是一笔很大的财富。它们主要分成六大类：背单词app，翻译app，听力资源app，口语训练app，配音app和课堂管理app。普及性较高的软件如：英语流利说，金山词霸，有道翻译，百度翻译，英语魔方秀，百词斩等。藍墨云app属于课堂管理类app，操作简单，使用方法多样。 一、蓝墨云App应用于英语课堂的优势 1.可操作性强

智能手机已经成为人们生活中必不可少的重要部分，所以随着智能手机在大学生中的高度普及，移动互联网3G/4G技术的日益成熟，学生只要几分钟时间就能在软件中心下载好需要的学习app。而且学生好奇心强，喜欢探索，对手机软件的操作也相当容易熟悉和掌握。教师可在蓝墨云app内设置多种课堂活动形式，签到、抢答、举手、小组作业、课堂测试、答疑讨论等，可以激发学生的参与度和竞争意识，让课堂活动不再枯燥。 2.激发学习热情

初高中的英语课为了应对中考和高考，模式多以灌输式的教学为主，进入大学后，学生已厌倦了被动性地听课，和课堂上枯燥的语法知识点，对英语学习缺乏兴趣和热情。然而蓝墨云app提供了一个平台，可上传多样化的语音、图片、视频、动画等多媒体技术，让英语不再是干巴巴的文字内容，它们让英语生动起来，受到了广大学生群体的喜爱。而且大学生普遍存在听说能力薄弱的问题，app可上传学生感兴趣的电影片段，学生课外准备模范和配音，再到课堂上进行表演展示，激发学生的口语表达欲，不仅提高了口语表达能力，也培养了说英语的自信心。

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