幼儿园小班主题四“我喜欢”

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主题教育计划



主题名称：我喜欢 年 龄 班：小四班

预设时间：（ 3 ）周 11 月 7 日——11月 25日

“我喜欢爸爸！”“我喜欢老师！”“我喜欢汽车！”“我喜欢糖果！”……“我喜欢”这个话题无时无刻不在牵动着孩子们的心。因此，我们将本次主题活动的名称设定为《我喜欢》，其意图在于让孩子以自己的眼光打量周围的世界，通过各种途径感受自己的各种

主题说明 喜好，并能运用多种方式表现。通过谈一谈自己喜欢的人与物，初步感受自己的各种喜



好，如自己喜欢的人、自己喜欢的糖、自己喜欢的水果和喜欢的动物等，不断加深认识，并且能够用多种方式进行表现。在教学活动中，教师可以关注每个幼儿的发展，通过多种途径了解他们的喜好，熟悉他们的禀性，并随时把握教育的时机，使孩子们在各项活动中大胆尝试、主动交流，分享共同活动带来的欢乐。

1.能关注自己身边的事物， 初步感受自己的喜好，并尝 试用多种方式表达。 2.能在活动中大胆尝试、主 动交往，分享共同活动带来 的快乐。

主题目标

3.学习解扣子，叠衣裤，起 床后能自己穿上鞋子。 4.会用完整的短句表达自己 的情感，复述简短的故事。 5.会用涂色、撕、贴、泥塑等多种方式表现自己的喜爱之物。 6.初步了解幼儿园成人的劳动，会有礼貌地和成人交往。

第（八）周

第（九）周

语言：小兔乖乖 科学：踩影子 健康：小河马拔牙 音乐：跳跳糖

美术：给小动物穿衣服

主要 学习 活动

体育： 语言：大拇哥 科学：小鱼游游 健康：我会擦嘴巴 音乐：大拇哥 美术：美丽的小毛巾 体育：



语言：水果屋 社会：我喜欢的颜色 数学：糖果找家 音乐：网小鱼 美术：彩色的花布 体育：

第（十）周




创造性游自主性游戏活动

区域活动 其他游戏

1.糖果家：提供寝具（床、柜子等）、厨具（餐具、锅子、铲子等）。 2.工商银行：提供钱币、钱箱等。

3.夏桥超市：提供各种蔬果、饼干、牛奶、饮料等玩具。 4.小小建筑师：提供各种拼撘的积木。

阅读区：提供一些以培养行为习惯和自理能力为主绘本图书。 建构区：提供积木、盒子、瓶子等材料，供幼儿自由拼搭和摆放。 美工区：提供白纸和蜡笔，供幼儿自由涂鸦及图片涂色。 生活区：提供喂娃娃、小兔子拔萝卜等游戏材料。 益智区：拼图、图形分类等

体育游戏：《开飞机》、《吹泡泡》、《开红绿灯》 安全活动：《我会这样吃》、《在家中玩耍》、《保护牙齿》 数学游戏：《找糖果》、《糖果回家》、《1和许多》

养成教育：《进餐》、《讲卫生的好帮手》、《我不乱扔东西》

戏 5.龙猫玩具城：提供各类玩具等。

环境创设1.布置与主题相对应的主题墙饰，突出幼儿喜欢的情绪表现。

（主题墙2.参观幼儿园中与幼儿生活密切相关的部门和场地等，感受老师和个部门工和游戏环作人员对自己的爱心。

3.鼓励家长为有关的活动提供资料并和孩子在家中进行“我喜欢什么”的谈

境） 话，收集幼儿喜欢的物品。

1.让孩子在家中养成自己动手的好习惯。

日常生活 2.主动向老师问好，有礼貌。

3.注意衣物增减，预防感冒。

1.请家长按时接送宝宝上学让宝宝养成好的生活习惯。

家园互动

2.天气转凉，请家长注意衣物增减，预防感冒。 3.请家长配合老师的工作

4.生活中请家长让幼儿礼貌用语和同伴交往。



主题反思

主题墙：





幼儿活动照片：

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