语文报主编刘远谈论文写作笔记

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刘远论文讲座笔记

1.论文写作要注意的问题

A取题目：主副标题结合，主标题诗意或对称，副标题踏实。 B切入点:宜小不宜大，小议，浅酌，例谈

C行文结构：要有逻辑性。现象-观点-分析-结论四段式。关注论文写作的背景(理论和实践的背景)关联最大的语文和语文教法。 2.一线老师写作论文怎样入手？

一要立足自己的教学实践而非理论提升。 二要从自己擅长的内容形式入手。 常见式样：

A教学评论：针对某一现象思潮观点，一堂课一个人，提出观点 基本格式：现象描述-发现一个问题-分析阐释-提出建议

B教学随笔：从某一感情出发，亮思想，诉真情，内容与教学相关

随笔重在想，评论重在论，能启发人继续思考，思想性强，有很强的个人特色。能想到别人没有想到的高度，广度和深度。于漪的优美浓情散文化，王荣生犀利而耐人寻味。

C教材分析：深度研读课文，即文本研读 常见内容：某一字一词一话的作用价值，如主题内容思想情感方面的独特的感悟和认识

某篇课文的教学意义的分析，适宜完成语言课程目标的哪些目标，哪些内容最适宜提取出来，作为课堂的教学内容，最适宜用什么样的教学方式来进行教学。

【这类稿件目前较为缺乏，投稿命中率高】

D经验总结：独到的做法，从自己实践中提炼。 范式：做的事-成果-方法【重要】 E调查报告：大数据时代的分析

总之，论文写作和其他写作一样，只要多写，就能越写越好。 3.提升文章品质的技巧：找好选题。

选题即文章写作切入的点。有好选题，有好资料，经过研读分析，有好想法，有了与众不同的落脚点，就容易写好有价值的文章。

A从杂志中找。必先了解业界目前人家关注 什么，研究程度如何，思考才能和当前时代保持一致，多读杂志，才能找到有创新的实用价值 业界四大核心期刊：《中学语文教学》，《中学语文教学参考》，《语文学习》，《语文教学通讯》（A版高中B版初中）

B如何从杂志中找选题？热点参与。热点必引发多重的思考与辩论。诀窍是找盲区，找辩论角度的盲区，方法的和内容的盲区，即双方都未涉及到的内容。 C从思想火花中找.读别人的文章产生的思想火花，要珍视，并努力提升将其作为论文的选题。这是最有价值，最有创新意义的方式。

D从成功和失败中找选题。关注案例，研究名师名课的案例【理念支撑，对现有教学的价值，创新点】跟踪研究公开课，磨课的一讲二讲三讲的不同，都增如了什么。同题案例，不同名师的异同点，新的创意。

E将不同领域的理论引入语文教学。类比得出新的观点和方法论。如文本解读论的发展

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