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运用英语演讲视频,提高英语听说能力
孙淼
【期刊名称】《科技信息》 【年(卷),期】2013(0)36
【摘 要】本文是一项关于在大学英语听说课程中,通过运用英语演讲视频这种教学手段,激发学生的学习兴趣,树立学生大胆说英语的信心的行动研究。旨在大学英语听说课程中,通过英语教师逐步地、有针对性地进行不同程度的口语练习,提高学生的英语口语对话、演讲及语言沟通能力。研究发现,针对学生不敢及不愿说英语等情况,在教师积极强调英语交际能力的重要性,采取多种方法鼓励学生进行口语练习的基础上,恰当、有效地运用英语演讲视频和相关教学技巧,可以有效地激发学生说英语的信心,激励学生大胆说英语,提高学生的听说能力。 【总页数】2页(P91-91)
【关键词】英语听说课程;英语演讲;行动研究 【作 者】孙淼
【作者单位】北京农学院外语部 【正文语种】中 文 【中图分类】H319 【相关文献】
1.以英语演讲训练为载体,构建提高听说能力的平台 [J], 唐晓
2.浅谈如何提高中职学生的英语听说能力--“晨曦杯”英语演讲比赛观后感 [J],
翁维丹
3.浅议英语演讲课程--提高英语语言运用能力的突破口 [J], 苏姗姗 4.运用CDIO教学模式提高大学生英语演讲能力探析 [J], 吴希
5.运用听记和复述策略提高初中生英语听说能力的实践与思考——以人教版《英语》(Go for it!)九年级(全一册)Unit 7 "Teenagers should be allowed to choose their own clothes." Section B(1a—1d)听说教学为例 [J], 李慧芳
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