初中英语教研组工作总结

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初中英语教研组工作总结

（XXXX学期）

一个特殊的学期已经结束。在疫情期间的线上课过程中，全体初中英语组教师都脚踏实地地做了很多事，为我校的英语教学和发展奉献着力量。现就本学期英语教研组的工作进行如下总结：

（一）参加区组织的教研活动

在线上课之初，我们参加了区初中英语教研活动。为了保证线上课达到良好的效果，开学不出现重复讲解的情况。依照会议精神，在开课前，针对线上课的课前准备，软件选用及课后作业辅导做出了适合本年级的方案。

（二）定时召开教研例会，进行主题教学研讨

结合学校对各科教学活动的安排。我们根据组内实际情况，召开一周一次的教育教学研讨活动。研讨内容丰富多样：有不同课型的教法讨论、导学案的优化方案、如何提高教学质量的讨论、学习学校对英语教师常规教学方面的要求、每次考试后的成绩分析、说课和评课活动、以及对于参加的培训活动的再交流等。我们在每次会议上都能畅所欲言，发表自己的意见和看法。使每一次的研讨活动都不至流于形式，切实起到实效作用。

（三）进行了“互听互评”活动

英语组的教师有自己的教学特色与风格。大家对教材的认识和熟悉程度都不一样。所以即使在这个特殊的线上课阶段，我们依然开展了形式多样的研课、磨课活动。并在第三、四教学周进行了组内教研课，以达到发现问题，解决问题及互相学习，共同进步的目的。

（四）参加公益讲座活动



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我校初中英语组教师参加了国家级中小学名师线上教学示范课公益讲座活动。全体英语老师认真观看了由老师带来的八年级（下）Unit6AnOldManTriedtoMovetheMountains听说课，并同时听了教研员带来的评课。活动之后，老师们纷纷表示受益良多，此次公益活动助力了线上教学，体现了其引领作用。

（五）每次考试后都能进行扎实有效的考试质量分析

在期中和期末考试之后，从个人、到教研组、再到学校都要进行层层深入的分析。每位教师都能根据考试成绩，结合自己近期的教学实际进行全面、细致的总结分析。而且能从自身分析存在的问题，简述自己教学中的不足之处。并找出切实可行的改进措施。比如要加强单词的听写力度和课文句型背诵的检查力度、向每天的课堂要质量、抓好作业和练习等。如果每次考试过后都能以这种方式进行反思、分析和总结的话，教学质量的提高是必然的。

（六）组内培训与研讨落到了实处

根据教育教学的实际需要，我们先后进行了关于英语学科导学案的优化研究，及如何提高课堂效率的探讨。大家各抒己见，分享想法并不断完善，使我们既互相学习又能结合自身的工作实际进行教学方面的改进，并且不断进步。

（七）举办了特殊时期的英语线上竞赛活动

为了培养学生对英语学习的兴趣，我们在七八年级举办了线上的英语知识竞赛活动，以班级为单位，两两班级pk,孩子们积极和主动，经过逐层评选，最终获胜班级得到了应有的奖励。

（八）加强业余时间的交流与沟通

在教学活动之外的时间，我们也时常沟通教学教法，学科进度调



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