中年级古诗五步法教学

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中年级古诗五步法教学

欧玉梅

【期刊名称】《湖南教育：上旬》 【年(卷),期】2003(000)001

【摘 要】读。教师指导学生朗读古诗时,要让学生读准古诗中字词的 读音及诗句的停顿、语调，读出古诗特有的韵味，采用自由读、小组读 【总页数】1页(P54-54) 【作 者】欧玉梅

【作者单位】嘉禾县群英实验学校 【正文语种】中 文 【中图分类】G623.2 【相关文献】

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