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“人群与网络”慕课(MOOC)实践杂感
李晓明
【期刊名称】《工业和信息化教育》 【年(卷),期】2014(000)009
【摘 要】2013年是中国的MOOC元年。笔者作为北京大学慕课工作组组长,积极推动了北京大学MOOC的建设,并通过在Coursera上开设“人群与网络”MOOC课程,完成了首轮课程实践。本文从多个视角与同行分享MOOC实践中的思考与经验。 【总页数】10页(P46-55) 【作 者】李晓明
【作者单位】北京大学,北京 100871 【正文语种】中 文 【中图分类】G642 【相关文献】
1.公益性网络平台思想政治教育建设研究——以慕课(MOOC)为例 [J], 刘宪娟;薛念文
2.理工科日语学习中慕课(MOOCs)模式探索与实践 [J], 秦国和
3.无线网络革命时代MOOCs对电大远程开放教育的影响——也说说慕课 [J], 孙治国;曹志强;
4.无线网络革命时代MOOCs对电大远程开放教育的影响——也说说慕课 [J], 孙治国;曹志强
5.网络慕课学习效率的调查与研究——以新疆农业大学超星尔雅、中国大学MOOC平台为例 [J], 徐鸿;廖叶;周扬帆;杨钰婷;张晶晶
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