浅谈英语教师应具备的素质(1)

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浅谈英语教师应具备的素质

作者：王晓燕

来源：《读与写·上旬刊》2014年第02期

摘要：只有高素质的教师才能培养出高素质的学生，要求中学英语教师必须德才兼备，不断提高自身素质。

关键词：良好的品德；坚实的业务；丰富的理论；健全的心理

中图分类号：G633.41 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2014）03-0098-01 为了适应新世纪的需要，我国已全面开始由"应试教育"向"素质教育"转轨。这就迫切要求中学英语教师必须德才兼备，不断提高自身素质。也是每个中学生必备的一门学科。俗话讲得好："严师出高徒"，只有高素质的教师才能培养出高素质的学生，为此我认为英语教师应具备如下素质： 1.良好的品德

1.1教师的职责是教书育人，而教师的世界观、品德甚至使对某一现象的态度，往往都会影响全体学生，因此，首先英语教师要言传身教，必须具有高尚的品德，因为教师高尚的品德在学生中常起着潜移默化的作用。只有这样，在实施教学中教师的思想感情才能和本门语言的特色交融在一起，并通过教师生动感人的授课，唤起学生同文章中作者思想感情上的共鸣。 1.2要无私奉献，为人师表。今天教师们面对商品经济的社会现实，而不计较个人得失，不图名和利，能一心"教书育人"，这本身就是一种无私奉献，是一种崇尚的精神境界。教师只有爱学生、关心学生、尊重学生，才能教育学生。要以身作则，做好学生的标率。要求学生做到的教师也应做到。

1.3教师还要有勤奋、吃苦耐劳的品质。人所共知，当英语老师很辛苦，备好教好一篇课文，字斟句酌，劳心伤神，并反复推敲句子的结构和语法作用，需要全身心的投入。英语教师要使学生提高学习积极性，取得优异成绩，就必须有吃苦耐劳的精神。 2.坚实的业务

中学英语老师的业务素质，主要以"大纲"为指针，以"教材"为依据，培养学生英语素质，提高英语水平。英语教师要具有广博的知识，坚实的业务素质，视野要开阔。教师的知识愈广博，愈可以用最简捷的方法教给学生，学生付出时间少，劳动所得收获大，便可达到事半功的收获。教师要教出高素质的学生，就必须具有扎实的授业解惑基本功，而备课就是基本功之一。我认为，备课要做到"三备"。所谓"三备"就是指备课，备学生，备教态，教法和教具。教师在上课之前，宜深钻教材，扣准知识点，掌握教学目标，然后结合学生的实际情况，设计最

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