育儿知识：学前儿童社会教育的方法——讲述法

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学前儿童社会教育的方法——讲述法

讲述法是指教师通过描述事物的特征，帮助学前儿童了解某一知识、道理、规则，解答"是什么、为什么、怎么样"，解释事物间的联系、关系的一种教学方法。当学前儿童面对某些不便直接感知或无法直接感知的内容时，常常采用讲述的方法。讲述法的运用需要注意： (1)由于学前儿童思维具体形象，为了使讲述达到更好的效果，教师在讲述时语言要生动、形象，讲述过程中尽可能结合形象化手段（如实物、图片、幻灯、录像等）作为辅助，以帮助学前儿童理解。 （2）为调动学前儿童学习的兴趣，讲述者可以多样化，可请学前儿童来讲，也可请某一领域的专家来讲，特别是可以利用家长和社区中的专家来进行讲述。

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