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附件4-11：
华南理工大学广州学院本科生(理、工)毕业设计（论文）评分标准
类别
项 目
权 重
分值
优秀(100>90) 参 考 标 准
良好(90>80) 参 考 标 准
中等(80>70) 参 考 标 准
及格(70>60) 参 考 标 准 学习不太认真，组
织纪律较差，论文勉强达到规范化要求
阅读了教师指定的参考资料、文献，并按要求按时完成外文翻译。实际动手能力较弱
不及格(<60)
评分
参 考 标 准 学习马虎，纪律涣 散，论文达不到规范化要求
未完成教师指定 的参考资料及文献的阅读任务，外文翻译达不到要求。实际动手能力差
态度比较认真，组学习态度尚好，遵织纪律较好，论文守组织纪律，论文达到规范化要求 基本达到规范化
要求
除全部阅读教师能阅读教师指定指定的参考资料、的参考资料、文文献外，还能阅读献，并按要求按时一些自选资料，并完成外文翻译，译按要求按时完成文质量尚可。实际外文翻译，译文质动手能力尚可 量较好。有一定的实际动手能力
平 时 成 绩
学习态度 与 规范要求
文献资料
与 实际能力
水 平
工作量
学习态度认真，模范遵守纪律，论文
0.10 100
完全符合规范化要求
除全部阅读教师指定的参考资料、文献外，还能阅读较多的自选资料，
0.10 100 并按要求按时完
成外文翻译，译文准确，质量好。有较强的实际动手能力
能很好地完成任
0.05 100 务书规定的工作
量
能较好地完成任按时完成任务书能基本完成任务没有完成任务书 务书规定的工作规定的工作量 书规定的工作量 规定的工作量 量
设计比较合理、理论分析与计算基本正确，实验数据基本准确
设计基本合理、理论分析与计算无大错，实验数据无原则差错
设计不合理、理论 分析与计算有原则错误，实验数据不可靠
技术水平
设计合理、理论分设计比较合理、理析与计算正确，实论分析与计算正
0.20 100 验数据准确可靠 确，实验数据比较
准确
类别 成 绩
项 目
权 重 分值
优秀(100>90) 参 考 标 准
良好(90>80) 参 考 标 准 对研究的问题能
正确分析或有新见解，成果比较突出，反映出作者较好地掌握了有关基础理论与专业知识
中等(80>70) 参 考 标 准 对研究的问题能提出自己的见解，成果有一定意义，反映出作者基本掌握了有关基础理论与专业知识
及格(70>60) 参 考 标 准 研究能力较弱，对某些问题提不出个人见解，未取得什么成果，反映出作者基础理论和专业知识掌握得不扎实
不及格(<60)
评分
参 考 标 准 缺乏研究能力，未 取得任何成果，反映出作者基础理论和专业知识很不扎实
研究成果 基础理论 与 专业知识
对研究的问题能较深刻分析或有独到之处，成果突
0.20 100 出，反映出作者很
好地掌握了有关基础理论与专业知识 论文结构严谨，逻辑性强，论述层次
0.05 100 清楚，语言准确，
文字流畅 能简明扼要、重点突出地阐述论文的主要内容，能准
0.30 100 确流利地回答各
种问题
文字表达
论文结构合理，符论文结构基本合合逻辑，文章层次理，层次较为分分明，语言准确，明，文理通顺 文字通顺 能比较流利、清晰地阐述论文的主要内容，能较恰当地回答与论文有关的问题
基本能叙述出论文的主要内容，对提出的主要问题一般能回答，无原则错误
论文结构有不合内容空泛，结构混 理部分，逻辑性不乱，文字表达不强，论说基本清清，错别字较多 楚，文字尚通顺 能阐明自己的基本观点，对某些主要问题虽不能回答或有错误，经提示后能作补充或进行纠正
不能阐明自己的 基本观点，主要问题答不出或有原则错误，经提示后仍不能回答有关问题
答 辩 成 绩
答辩情况
注：各教学单位可结合本专业特点和要求，制定相应的评价标准。
本文来源：https://www.dy1993.cn/dUjx.html
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2022-11-01
