初中英语阅读课授课流程

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《初中英语阅读课授课流程》，欢迎阅读！

.

初中英语阅读课授课流程

一．—reading> 阅读前〔导入

1．做与阅读有关的背景介绍；或者由学生说出与阅读有关的话题。

2．导入一部分有碍课文理解的单词〔留一部分生词让学生在阅读时去猜测；

3．根据文章的标题,插图和有关问题引导学生讨论并预测 4．给出一两个能概括全文中心思想的指导性问题。 二． 阅读中 1. 略读

快速阅读课文,引导学生发现作者的写作思路,文章的中心思想,段落大意。可利用下列问题或者连线的形式,在完成任务的同时理解文章大意。

1What’s the main idea of this passage? 2How many parts are there in this article? 3> What is the text about?

4Match the main idea of each paragraph. 2. 详读

给出细节性问题,让学生获取有关what, where, when, why, who等基本事实的问题。这里可以根据文章的不同采用多种形式来帮助学生理解课文。如回答问题,选择填空,填表格,判断对错等。 3． 阅读后

1 / 2


.

1. 讲解语言要点。在学生对课文理解的基础上,有针对性的,简明扼要的分析、解释新语言现象。同时,检查学生对生词的猜测情况； 〔知识点点到为止,不要拓展,不要联想

2. 做语言知识练习。但需要注意的是,非课标要求的项目不以做过多的练习。〔以上两步不要超过10分钟

3. 语言运用。围绕课文展开各种形式的口,笔头交际活动,如复述课文,问题讨论,角色扮演,采访,调查,仿效与课文有关的话题等。

2 / 2

本文来源：https://www.dy1993.cn/bfQG.html