幼儿教师的心理健康及其干预

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幼儿教师的心理健康及其干预

焦艳凤

【期刊名称】《科学与财富》 【年(卷),期】2017(000)002

【摘 要】幼儿教师是学前教育的主要施教者，教师的心理健康水平直接或间接地影响幼儿的心理发展和行为，本文从幼儿教师的特征和心理健康的标准等方面入手，力图探讨引起幼儿教师心理健康问题的影响因素，并提出相应的干预措施。 【总页数】1页(P130-130) 【作 者】焦艳凤

【作者单位】佳木斯师范学校 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.流动儿童心理健康的干预实验:基于心理健康双因素模型和教育干预的整合取向2.浅谈幼儿教师心理健康对幼儿心理健康的影响3.浅谈《大学生心理健康教育课程》对幼儿教师心理健康成长的重要4.幼儿教师心理健康现状及对幼儿心理健康的影响5.关注幼儿教师心理健康刻不容缓——广东省幼儿教师心理健康状况调查

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