关注学生情感，体验快乐学习——初中英语新课程教学中任职发展与情感的培养

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《关注学生情感，体验快乐学习——初中英语新课程教学中任职发展与情感的培养》，欢迎阅读！

关注学生情感，体验快乐学习——初中英语新课程教学中任

职发展与情感的培养

刘玉娣

【期刊名称】《神州》 【年(卷),期】2011(000)06X

【摘 要】“兴趣是最好的老师”，创造一个和谐融洽的师生关系；轻松、愉快的学习环境；采用灵活多变的教学方法，让学生做中学，学中用，从而激发兴趣，学得主动，提高效率。 【总页数】1页(P111-111) 【作 者】刘玉娣

【作者单位】河北省涉县河南店中学,056400 【正文语种】中 文 【中图分类】G424.1 【相关文献】

1.浅析初中英语教学中学生情感教学的关注 [J], 李春松; 2.新课程教学要关注学生情感的发展 [J], 王莉英 3.浅析初中英语教学中学生情感教学的关注 [J], 李春松 4.浅析初中英语教学中学生情感教学的关注 [J], 李春松

5.关注学生情感,体验快乐学习——初中英语新课程教学中任职发展与情感的培养 [J], 刘玉娣


因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.dy1993.cn/apjG.html